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GRAFICI DINAMICI: un progetto PCTO in collaborazione tra I.T.T.S. FEDI FERMI e l’aziendaINFORMATICA

Grafici Dinamici

Utente ANDREA RINALDI

da Andrea Rinaldi

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Lorenzo Pacini (classe VIA), Modesto Popa (classe VIA) e Gioele Furetta (classe VIC), studenti dell’indirizzo di Informatica dell’I.T.T.S. Fedi-Fermi, grazie all’attivazione del percorso PCTO (ex alternanza scuola lavoro) all’interno dell’azienda Informatica Valdinievole, hanno fatto
esperienza diretta nel mondo del lavoro per tre settimane.

Il progetto, a cui i ragazzi hanno partecipato con entusiasmo e vivo interesse, aveva come obiettivo il compito di rendere la mole dei dati numerici più accessibili e comprensibili ai clienti dell’azienda. Sfida non facile che gli studenti hanno, però, saputo ben affrontare e risolvere. Essi hanno, infatti, sviluppato un algoritmo in JavaScript, utilizzando un web service per la trasmissione dei dati e la libreria Chart.js per la creazione di grafici visivi. Il merito di questa soluzione è stato proprio quello di avere trasformato dati complessi in rappresentazioni grafiche
intuitive, facilitando, così, l’interpretazione delle informazioni.

Il percorso si è concluso con un incontro ufficiale che si è svolto nella sala riunioni dell’azienda Informatica Valdinievole a cui hanno partecipato tutti coloro che sono stati coinvolti nel progetto: i programmatori e i membri del team aziendale, il CEO Walter Vescovini e il CEO Franco Martini, i docenti Daniele Bini e Gianfranco Tarantino e gli studenti, Lorenzo Pacini, Modesto Popa, Gioele Furetta. Proprio i ragazzi hanno avuto il compito di illustrare a tutti i presenti, le varie fasi del progetto e il prodotto finale da essi realizzato. Si è trattato di un
momento importante e fondamentale della fase conclusiva dell’intero progetto. Durante questo momento di confronto, è emerso chiaramente, infatti, come ogni studente coinvolto, non solo avesse maturato e consolidato ottime capacità tecniche ma fosse stato anche in grado di applicare, a contesti pratici e reali, le conoscenze specifiche acquisite e maturate a scuola. I membri presenti dell’azienda, così come i docenti, hanno manifestato feedback estremamente positivi, congratulandosi con i tre studenti per l’eccellente lavoro svolto che per Informatica Valdinievole, assume un significato importante, poiché permetterà di migliorare l’interazione dei clienti con i propri dati.

Questa esperienza dimostra la validità dell’interazione tra scuola e mondo del lavoro che consente di raggiungere traguardi eccellenti, sia per i giovani, che crescono sul piano professionale e personale, che per le aziende, sempre più stimolate ad affrontare nuove sfide per rimanere competitive sul mercato.

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